小宋同学是我在校园先锋工程首批结对帮扶的学生之一。他是我校管理学院15级的学生，来自辽宁省本溪县。父母在乡下务农，二人身体均因伤致残，影响劳动能力。他的学习一般，外语和数学基础较差。大一时做过班长，写过入党申请书，后因学习成绩原因辞去了班长的职务，入党的事情也耽搁了。第一次见面的时候他告诉了我这些。他性格开朗，生活态度积极，不怨天尤人，这些是给我留下的第一印象。令人担忧的学习状况和家庭经济条件，让我觉得这个孩子的心理状态和学习生活都需要我密切关注。因为没有做过这类工作，又毫无经验可以借鉴，思虑再三，我决定根据学生的实际情况，从关心爱护和平等沟通开始做起。

结对帮扶开始不久，小宋胃不舒服，根据他的描述我帮他分析原因和治疗事宜。后来他去胃肠病医院做了检查，我拿着他拍的片子到校医院咨询，并就医生诊断结果及保养知识与他长谈，告知并无大碍，让学生不要有心理负担，嘱咐正常作息，忌食生冷辛辣等刺激性食物，注意保暖，少饮酒。学生家长得知这件事之后，对学校开展的这项活动给予肯定，也对结对老师充满信任。小宋的母亲一直与我保持联系，想了解情况，咨询相关事情，有事联系不上孩子，她都是第一个给我打电话，我也都是在支部的协助下第一时间去了解，去咨询，详细予以答复。家长的信任和托付为我们做好工作提供了动力。

2016年十一长假后，我从小宋母亲处得知，他踢球脚崴了，为了解情况，我买了水果和药品，到寝室看望他。在寝室看到了小宋的全套电脑设备，他告诉我电脑是去年入学后做电商代理挣了些钱买下的，在业余时间为需要的同学复印、打印，可以补贴生活用度。这次探访证实了我的印象，这是个阳光开朗且比较励志的孩子，在肯定了他勤奋懂事的同时，我提醒他做兼职要遵章守纪，还要注意自身的安全。

小宋同学兴趣广泛，他踢足球，做裁判，参加市场调查大赛，数学建模比赛还得过奖。每当他有点滴的进步我都真心地为他高兴。我们的沟通不局限于支部每月的布置，有了问题他会向我咨询，回了家会报平安，到图书馆看书会打招呼，他的想法打算也会主动与我交流。他告诉我家里父母的工作及身体情况，还表示一定要顺利毕业，早点参加工作，个人努力方向很明确。

两年多无微不至的关怀，小宋同学总想表达感激之情，每次都被我拒绝了。为了照顾家长的心意，学生辛辛苦苦从家里带来的农产品实在推脱不过，我按照市价付了钱。想请老师吃顿饭他说自己想“改善生活”，餐后抢着付了费，看到我急得变了脸色，他只好乖乖收下我发过去的“红包”。每一次这样的接触都变成了我做学生思想工作的好时机。我给他讲共产党员的初心和使命，告诫学生不能把正常的工作关系庸俗化、人情化；给他讲共产党员的纪律观念，为民服务不拿群众一针一线。针对近年国家的精准扶贫政策给他家带来的变化，引导他提高对党的认识：青年学生不能只想到自己，也要想到报效国家和回馈社会。小宋在给我的微信中写道：“老师，我们家是精准扶贫户，政府给我们家盖房子，又对我上学有补助政策，所以我有入党的想法，不管我会不会被接受，我都向组织靠拢，我想积极向上。”经过几次推心置腹的谈话，鼓舞了干劲，打开了心结，放下了思想包袱，小宋于2018年7月再次向学院党支部递交了入党申请书。

学习是学生的主业，尽管基础有些薄弱，小宋同学从未放弃。2018年年初，他与我谈到考研的事情，说母亲有这样的心愿，但自己数学和外语基础差，考虑到母亲的身体和家里的境况，想早点工作减轻家庭的负担。我帮助他分析，考研不是唯一目的，大半年的时间如果没有目标容易荒废学业，抓紧时间多学些东西，顺利毕业是现实问题，也不负美好的大学光阴。他的思想通了，与老师约定，学习和找工作两不误。学习有了成效，外语和数学通过了考试，对其他课程学习也起了很大的促进作用。小宋有一定的管理组织能力，动手能力也比较强，2018年9月，在辽宁省的毕业生招聘会上，与大型国有企业签约，他是他们班第一个找到工作的。

2019年毕业前夕，小宋同学告诉我要赠送一面锦旗给我，我感到很惶恐，如实向支部做了汇报。支部书记勉励我继续努力，并把锦旗挂在了支部的党员园地来激励其他党员。

如今小宋同学已经顺利走上了工作岗位，我心里有说不出的欣慰。

校园先锋工程让我与小宋同学相识，并能够助力他的成长，我也用责任和爱心践行了一位普通老师的责任与义务，也祝福小宋一切都好！

作者单位：辽宁工业大学

作者姓名：田蕾蕾

职务：副研究馆员

电话：13019815315